Ujian Tengah Semester Universitas Islam Al- Ihya Kuningan Tahun 2016

Ujian Tengah Semester

Universitas Islam Al- Ihya Kuningan

Fakultas Kesehatan

Program Studi : Kesehatan Masyarakat

Semester : I (satu)

Mata Kuliah : Ilmu Sosial dan Budaya Dasar

1. Ilmu sosial dasar ( Basic Sosial Studies ) bukan suatu disiplin ilmu pengetahuan yang berdiri sendiri melainkan, hanyalah suatu pengetahuan mengenai aspek-aspek yang paling dasar yang ada dalam kehidupan manusia sebagai makhluk sosial dan masalah masalah sosial yang terwujud dari padanya. Sedangkan, Ilmu Budaya Dasar ( Basic humanities): Adalah pengetahuan yang diharapkan dapat memberikan pengetahuan dasar dan pengertian umum tentang konsep-konsep yang dikembangkan untuk mengkaji masalah-masalah manusia dan kebudayaan.

a. Berdasarkan uraian diatas, bagaimana konsep ISBD dalam persepsi pemikiran sodara dalam pebangunan sikap yang berdasarkan ilmu sosial dan berbudaya?

b. Bagaimana ciri manusia yang memiliki pemahaman ilmu sosial dan ilmu budaya, serta wujud realisasi dari pemhaman ilmu tersebut?

2. Dalam ISBD mengkaji tentang, Manusia sebagai individu dan mahluk sosial serta Manusia dan Peradaban. Jelaskan ke empat aspek tersebut!

3. Manusia selaku individu mempunyai 3 naluri,yaitu :

a. Naluri untuk mempertahankan kelangsungan hidup.

b. Naluri untuk mempertahankan kelanjutan penghidupan keturunan.

c. Naluri ingin tahu dan mencari kepuasan.

Jelaskan ke tiga aspek tersebut dalam pemahaman manusia sebagai mahluk individu dan mahluk sosial serta budaya!

4. Dalam ISBD mengkaji tentang Etika dan Estetika budaya, jelaskan pengertian Etika dan Estetika serta bagaimana pemahaman konsep tersebut dalam kajian kesehatan masyarakat?

5. Bagaimana konsep pamahaman budaya dan pengaruh budaya dalam kehidupan manusia?

Ujian Tengah Semester

Universitas Islam Al- Ihya Kuningan

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Program Studi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Semester : 1 (Satu)

Mata Kuliah : Konsep Dasar IPS

1. Konsep dasar ips adalah poko atau pangkal pendapat dalam menyelediki, menemukan, dan meningkatkan pemahaman tentang informasi untuk memahami, mempelajari sesuatu yang lahir, tumbuh dan berkembang dalam kehidupan masyarakat.

a. Jelaskan pengertian tersebut!

b. Kenapa IPS menjadi salah satu mata pelajaran di SD?

2. Terdapat persyaratan ilmu, sehingga hal tertentu dapat dikatakan ilmu, yang diantaranya sebagai berikut: Objektif, Metodis, Sistematis, dan Universal.

Jelaskan ke empat aspek tersebut!

3. Jelaskan Konsep Dasar Ilmu-Ilmu Sosial: Sejarah ,Geografi , Ekonomi, Koperasi, Politik, Pemerintahan, Sosiologi, Psikologi sosial, dan Antropologi!

4. Jelaskan pengertian Stuktur pranata dan proses sosial!

5. Jelaskan Prinsip dasar pemerintahan, Undang-undang, hukum dan pemerintahan, Warga Negara, warga masyarakat dan Negara.

Ujian Tengah Semester

Universitas Islam Al- Ihya Kuningan

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Program Studi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Semester : V (Lima)

Mata Kuliah : Teknologi Pembelajaran

1. Teknologi pembelajaran merupakan usaha sistematis dalam merancang, melaksanakan, dan mengavaluasi keseluruhan proses belajar untuk suatu tujuan pembelajaran khusus, serta didasarkan pada penelitian tentang proses belajar dan komunikasi pada manusia yang menggunakan kombinasi sumber manusia dan nonmanusia agar belajar dapat berlangsung efektif.

a. Jelaskan maksud dari usaha sistematis dalam teknologi pembelajaran!

b. Jelaskan pemahaman teknologi pembelajaran dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar efektif!

2. Jelaskan Pergeseran Istilah Educational Technology ke arah Instructional Technology?

3. Persepsi berpikir teknologi pembelajaran terdiri atas:

a. Teori dan praktik

b. Desain, Pengembangan, Penggunaan, Manajeman dan Evaluasi

c. Proses dan sumber untuk belajar

Jelaskan ketiga aspek tersebut?

4. Bidang atau kawasan Teknologi Pembelajaran terdiri atas:

a. Sumber belajar dengan lingkup yang luas, meliputi materi, alat (tools/equipment), manusia, dan lingkungan.

b. Belajar individual atau personal

c. Pendekatan sistem

Jelaskan Ketiga Aspek tersebut?

5. Jelaskan kawasan teknologi pembelajaran serta bagaimana strategi dalam Disain/perancangan Teknologi Pembelajaran PGSD?

Ujian Tengah Semester

Universitas Islam Al- Ihya Kuningan

Fakultas Agama Islam

Program Studi : Pendidikan Guru Madrasah Iptidaiyah

Semester : VII (Tujuh)

Mata Kuliah : Inovasi Pendidikan

1. Inovasi pendidikan diambil dari dua kata yakni Inovasi “innovation” sering diterjemahkan segala hal yang baru atau pembaharuan dan Pendidikan. Inovasi adalah memperkenalkan ide baru, barang baru, pelayanan baru dan cara-cara baru yang lebih bermanfaat.

a. Jelaskan pengertian pendidikan!

b. Bagaimana konsep inovasi dalam pendidikan!

2. Jelaskan persamaan dan perbedaan modernisasi dan inovasi!

3. Jelaskan karakteristik inovasi pendidikan!

4. Proses inovasi pendidikan terdiri atas:

a. Difusi dan dimensi inovasi

b. Proses keputusan inovasi

c. Model proses inovasi pendidikan

Jelaskan ketiga aspek tersebut bagaimana strategi dalam penerapan inovasi dalam pendidikan!

5. Jelaskan pentunjuk penerapan inovasi dalam pendidikan!