Iklan_1

Education & Financial Konsulting

Education & Financial Konsulting
Education & Financial Konsulting

Agrobisnis & Pariwisata

Agrobisnis & Pariwisata
Agrobisnis & Pariwisata

Digital & Network Development

Digital & Network Development
Digital & Network Development
Teknik Persidangan

Yogi Iskandar

4/27/2017

Pokok- pokok Pelaksanaan dalam Persidangan I.              Kedudukan persidangan dalam suatu organisasi 1.        Organisasi secara ...

Teknik Persidangan


Pokok- pokok Pelaksanaan dalam Persidangan
I.             Kedudukan persidangan dalam suatu organisasi
1.       Organisasi secara sederhana bisa diartikan sebagai suatu wadah dari sekumpulan orang untuk mencapai tujuan.
2.       Untuk menjalankan organisasi kearah pencapaian tujuan maka dibutuhkan pengurus organisasi. Pengurus inilah yang bertanggung jawab atas maju mundurnya organisasi.
3.       Dalam upaya mencapai tujuan organisasi, para pengurus bekerja berdasarkan keputusan-keputusan yang telah digariskan dan ditetapkan oleh organisasi.
4.       Keputusan organisasi dibicarakan, dirumuskan dan diputuskan melalui persidangan dalam suatu forum resmi organisasi.
5.       Suatu organisasi sangat berkepentingan atas lahirnya keputusan-keputusan yang baik, benar, berbobot dan yang mampu membawa organisasi untuk mencapai tujuannya. Keputusan semaca itu hanya dapat lahir dari  suatu proses persidangan yang terencana, terarah dan kekuatan demokratis, dan diikuti oleh segenap eksponen organisasi.

6.       Dengan demikian persidangan mempunyai kedudukan yang strategis dalam suatu organisasi. Setiap pengurus dan anggota suatu organisasi harus mampu memimpin dan mengikuti persidangan.


Materi Selengkapnya anda bisa download Disni

Share Post:
UTS Semester 2 Kesehatan masyarakat

Yogi Iskandar

4/14/2017

UJIAN TENGAH SEMESTER UNIVERSITAS ISLAM AL-IHYA KUNINGAN (UNISA) Fakultas                       : Ilmu Kesehatan Prodi          ...

UTS Semester 2 Kesehatan masyarakat

UJIAN TENGAH SEMESTER
UNIVERSITAS ISLAM AL-IHYA KUNINGAN
(UNISA)

Fakultas                       : Ilmu Kesehatan
Prodi                             : Kesehatan Masyarakat
Semester                      : 2 (dua)
Mata Kuliah                : Dasar Kependudukan

1.      Ilmu kependudukan adalah : suatu ilmu yang mempelajari penduduk (suatu wilayah) terutama mengenai jumah, sruktur (komposisi penduduk dan perkembangan dan perubahannya. (Multilingual Demografic Dictionary, 1982).
Jelaskan konsep tersebut!
2.      Kependudukan atau demografi adalah ilmu yang mempelajari dinamika kependudukan manusia. Jelaskan konsep tersebut!
3.      Pertambahan penduduk adalah perubahan populasi sewaktu-waktu, dan dapat dihitung sebagai perubahan dalam jumlah individu dalam sebuah populasi menggunakan "per waktu unit" untuk pengukuran. Jelaskan konsep tersebut dan bagaimana strategi dalam mencegah pertumbuhan penduduk!
4.      Faktor yang mempengaruhi pertumbuhan pendudukan adalah fertilitas, mortalitas dan migrasi. Jelaskan ketiga aspek tersebut dan bagaimana melakukan perhitungan penduduk!

5.      Jelaskan tujuan dalam mengkaji kependudukan dan bagaimana hubungan dengan Kesehatan Masyarakat

Share Post:
UTS Semester IV Media Pembelajaran

Yogi Iskandar

4/13/2017

UJIAN TENGAH SEMESTER UNIVERSITAS ISLAM AL-IHYA KUNINGAN (UNISA) Fakultas                       : Keguruan dan Ilmu Pendidikan P...

UTS Semester IV Media Pembelajaran

UJIAN TENGAH SEMESTER
UNIVERSITAS ISLAM AL-IHYA KUNINGAN
(UNISA)

Fakultas                       : Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Prodi                           : PGSD
Semester                      : 4 (Empat)
Mata Kuliah                : Media Pembelajaran

1.      Menurut (Hamalik, 1994 : 6) media pembelajara:
a.       Media sebagai alat komunikasi guna lebih mengefektifkan proses belajar mengajar;
b.      Fungsi media dalam rangka mencapai tujuan pendidikan;
c.       Seluk-beluk proses belajar;
d.      Hubungan antara metode mengajar dan media pendidikan;
e.       Nilai atau manfaat media pendidikan dalam pengajaran;
f.       Pemilihan dan penggunaan media pendidikan
g.      Berbagai jenis alat dan teknik media pendidikan;
h.      Media pendidikan dalam setiap mata pelajaran;
i.        Usaha inovasi dalam media pendidikan.
Jelaskan oleh saudara tentang bagaimana konsep dari pendapat hamalik diatas!
2.      Jelaskan bagaimana fungsi dan manfaat media pembelajaran dalam pelaksanaan kegiatan belajar mengajar di SD!
3.      Jelaskan karakteristik media pembelajaran dan sebutkan pula kelasifikasi media pembelajaran!
4.      Rudy Bretz (1971) menggolongkan media berdasarkan tiga unsur pokok yaitu suara, visual dan gerak yang meliputi :
a.       Media audio
b.      Media cetak
c.       Media visual diam
d.      Media visual gerak
e.       Media audio semi gerak
f.       Media visual semi gerak
g.      Media audio visual diam
h.      Media audio visual gerak
Jelaskan strategi sdr dalam mnggunakan media diatas!

5.      Jelaskan bentuk media berbasis cetak dan bagaimana pemanfaatan dalam kegiatan belajar mengajar!

Share Post:
UTS Semester VI Pembelajaran IPS

Yogi Iskandar

4/12/2017

UJIAN TENGAH SEMESTER UNIVERSITAS ISLAM AL-IHYA KUNINGAN (UNISA) Fakultas                       : Keguruan dan Ilmu Pendidikan P...

UTS Semester VI Pembelajaran IPS

UJIAN TENGAH SEMESTER
UNIVERSITAS ISLAM AL-IHYA KUNINGAN
(UNISA)

Fakultas                       : Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Prodi                           : PGSD
Semester                      : 6 (Enam)
Mata Kuliah                : Pembelajaran IPS SD

1.      Menurut A.K. Ellis (1991), bahwa alasan dibalik diajarkannya IPS sebagai mata pelajaran di sekolah karena hal-hal sebagai berikut:
a.       IPS memberikan tempat bagi siswa untuk belajar dan mempraktekan demokrasi.
b.      IPS dirancang untuk membantu siswa menjelaskan "dunianya".
c.       IPS adalah sarana untuk pengembangan diri siswa secara positif.
d.      IPS membantu siswa memperoleh pemahaman mendasar (fundamental understanding) tentang sejarah, geographi, dan ilmu-ilmu sosial lainnya.
e.       IPS meningkatkan kepekaan siswa terhadap masalah-masalah sosial.
Jelaskan kelima konsep tersebut!
2.      Bagaimana perspektif dan tujuan pembelajaran IPS di SD?
3.      Bagaimana pengembangan pembelajaran di SD agar materi mudah dipahami oleh siswa?
4.      Bagaimana pengembangan kurikulum pembelajan IPS di SD?

5.      Bagaimana strategi yang dilakukan oleh saudara dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar IPS agas siswa dapat meningkatkan kemampuan kognitif, afektif dan Psikomotorik?

Share Post:
Soal UTS Semester 6 Micro Teaching

Yogi Iskandar

4/11/2017

UJIAN TENGAH SEMESTER UNIVERSITAS ISLAM AL-IHYA KUNINGAN (UNISA) Fakultas                       : Keguruan dan Ilmu Pendidikan...

Soal UTS Semester 6 Micro Teaching

UJIAN TENGAH SEMESTER
UNIVERSITAS ISLAM AL-IHYA KUNINGAN
(UNISA)

Fakultas                       : Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Prodi                           : PGSD
Semester                      : 6 (Enam)
Mata Kuliah                : Micro Teaching

1.      Jelaskan pengertian micro teacing dan kenapa harus ada micro teaching! bagaimana manfaat microteacing!
2.      Jelaskan teknik membuka dan menutup dalam kegiatan belajar mengajar!
3.      Jelaskan teknik dalam melakukan pengautan setelah pelaksanaan pembelajaran dilaksanakan!
4.      Dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar harus menggunakan bahasa, penampilan, gerak, dan waktu selang serta mengelola kelas dalam pembelajaran. Kenapa hal tersebut harus dilakukan dan bagaimana strategi serta tahapan yang harus dilakukan?

5.      Agar kegiatan belajar mengajar dapat dilaksankan dengan baik memerlukan media dan metode yang tepat. Jelaskan teknik memiliki media dan metode dalam pelaksanaan kegiatan belajar mengajar?

Share Post:
Soal UTS Smester 2 Perencanaan Pembelajaran

Yogi Iskandar

4/11/2017

UJIAN TENGAH SEMESTER UNIVERSITAS ISLAM AL-IHYA KUNINGAN (UNISA) Fakultas                       : Keguruan dan Ilmu Pendidikan P...

Soal UTS Smester 2 Perencanaan Pembelajaran

UJIAN TENGAH SEMESTER
UNIVERSITAS ISLAM AL-IHYA KUNINGAN
(UNISA)

Fakultas                       : Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Prodi                           : PGSD
Semester                      : 2 (dua)
Mata Kuliah                : Perencanaan Pembelajaran

1.      Perencanaan pembelajaran adalah proses pengambilan keputusan hasil berpikir secara rasional tentang sasaran dan tujuan pembelajaran tertentu, yakni perubahan perilaku serta rangkaian kegiatan yang harus dilaksanakan sebagai upaya pencapaian tujuan tersebut dengan memanfaatkan segala potensi dan sumber belajar yang ada.
Dari uraian di atas, jelaskan bagaimana peran perencanaan pembelaran di Sekolah Dasar!
2.      Karakteristik perencanaan pembelajaran meliputi:
a.       Merupakan hasil dari proses berpikir
b.      Disusun untuk mengubah perilaku siswa sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai
c.       Berisi tentang rangkaian kegiatan yang harus dilaksanakan untuk mencapai tujua
Jelaskan ke 3 aspek tersebut sert berikan contoh!!!!
3.      Langkah-langkah dalam perencanaan pembelajaran meliputi:
a.       Memahami kurikulum
b.      Menguasai bahan ajar
c.       Menyusun program pembelajaran
d.      Melaksanakan program pembelajaran
e.       Menilai program pengajaran dan hasil proses belajar mengajar yang telah dilaksanakan
Bagaimana langkah yang saudara lakukan agar ke lima aspek di atas dapat di laksanakan dengan baik!
4.      Bagaimana manfaat dalam membuat dan menyusun perencanaan pembelajar?

5.      Bagaimana fungsi perencaan pembelajaran dalam pelaksanaan kegiatan belajar mengajar?

Share Post:

Yogi Iskandar


Yogi Iskandar

Yogi Iskandar

Sponsor By:

SUBSCRIBER


SUBSCRIBER

Iklan_Foot